четверг, 30 января 2014 г.

О дружбе




                     Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надежный друг
Ему протянет руку.
Толерантность-умение терпеть, принимать и признавать существование кого-либо,примерять, приводить в соответствие с самим собой по отношению к кому-либо или чему-либо, быть снисходительным.14 января 1Б классе прошел увлекательный классный час на тему: «Дружба и Толерантность».
В самом начале урока ребята исполнили песню В. Шаинского «Дружба крепкая не сломается». Дети поделились своим мнением о понятиях : «дружба», «толерантность». Вспомнили пословицы, относящиеся к теме классного часа.
Один за всех – и все за одного. Друг познается в беде. Без друга на душе вьюга.
Сформулировали Правила дружбы:
                     1.Помогай другу в беде.
                     2.Не обманывай и не предавай друга.
                     3.Не смейся над неудачами друга.
                     4.Умей помириться с другом.
Пообещали их запомнить и соблюдать.
 Поиграли в игру« Приветствуем друг друга»В конце мероприятия нарисовали рисунки на тему : «Дружба и Толерантность».
(Классный руководитель 1Б класса Мусинова А.С.)

Блокада Ленинграда




Против нас полки сосредоточив,
Враг напал на мирную страну.
Белой ночью, самой белой ночью
Начал эту страшную войну.
В 1б классе прошел классный час на тему : «Блокада Ленинграда».
Дети прослушали рассказ по теме классного часа, просмотрели фильм, презентацию. Рассказали стихотворения, нарисовали рисунки  подготовили сообщения по теме. В конце урока выразили свои чувства на листках бумаги.
Классный руководитель 1б класса Мусинова А.С.

Вот и порадовал нас долгожданный снег.



Вот и порадовал нас долгожданный снег. С самого утра, как только пришли в школу, ребята 1 «В» класса начали спрашивать: «А мы пойдем на улицу?» Посмотрев в их умоляющие глазёнки, я не смогла отказать и пообещала, что мы выйдем на улицу. На каждой перемене мои малыши напоминали мне про обещание. Вот и подошло время динамической паузы, надо выполнять обещание. Улица нас встретила неприветливым пронизывающим ветром. Хотелось вернуться в тепло, но мы двигались на школьный двор. Мальчишки и девчонки делают шаг вперед, а ветер толкает их и они по льду катятся назад, но я их подталкиваю в спинку. И мы медленно продвигаемся к цели. Вот и школьный двор… решили идти на футбольное поле. На поле ребята начали обсыпать друг друга снегом, пищать от восторга, кувыркаться в снегу, изображая ангелов. Оказывается, сделать ангела очень просто, необходимо лечь на снег и двигать руками и ногами, а потом встать, а на снегу остается отпечаток – это и есть ангел. Задор, веселье, восторг, бодрость и много других положительных эмоций получили ребята и я.
Завтра опять школьный день, динамическая пауза… и наша прогулка на школьный двор в снежное царство. Ребята и я с нетерпением ждем, когда же наступит завтра.

Растопчина Е.В., классный руководитель 1 «В» класса

Новости из 3а класса



27 января – День воинской славы России – День снятия блокады города Ленинграда (1944). Весь мир знает о мужестве этого города и людей, 900 дней и ночей живших в условиях полного окружения врага. Без еды и воды, без тепла и света. Но с надеждой и верой в победу.
В память об этих событиях в 3 «А» классе 28 января был проведен классный  час «Она написала блокаду».
Классный руководитель Фомченко Н.А.

воскресенье, 26 января 2014 г.

27 января освобождение Ленинграда от блокады

 
     Блокада Ленинграда стала самой кровопролитной блокадой в истории человечества. За годы блокады погибли, по разным данным, от 400 тыс. до 1,5 млн человек. Так, на Нюрнбергском процессе фигурировало число 632 тыс. человек. Только 3% из них погибли от бомбежек и артобстрелов, а остальные 97% умерли от голода.
    Большинство умерших в блокаду жителей Ленинграда похоронены на Пискаревском мемориальном кладбище. Площадь кладбища составляет 26 га, длина стен равна 150 м с высотой 4,5 м.
    На камнях высечены строки пережившей блокаду поэтессы Ольги Берггольц:
Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане - мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград,
Колыбель революции.
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем,
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням:
Никто не забыт и ничто не забыто.
    Приказом Верховного Главнокомандующего от 1 мая 1945 года Ленинград получил звание Города-героя за героизм и мужество, проявленные жителями во время блокады. 8 мая 1965 года Указом Президиума Верховного Совета СССР Город-герой Ленинград был награжден орденом Ленина и медалью "Золотая Звезда".
    27 января в РФ отмечается День воинской славы России - День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками.
http://www.belta.by/ru/articles/dossier/K-70-letiju-snjatija-blokady-Leningrada_i_787.html

Что такое толерантность?

 
 Толерантность. Что это такое? -
Если спросит кто-нибудь меня,
Я отвечу: "Это все земное.
То, на чем стоит Планета вся".
Толерантность - это люди света
Разных наций, веры и судьбы
Открывают что-то, где-то,
Радуются вместе. Нет нужды
Опасаться, что тебя обидят
Люди, цвета, крови не твоей.
Опасаться, что тебя унизят
Люди на родной Земле твоей.
Ведь Планета наша дорогая
Любит всех нас: белых и цветных!
Будем жить, друг друга уважая!
Толерантность - слово для живых!
                         Вlik-kuzbassa.narod.ru›Stihi.htm
В пятницу ,24 января, в 4б классе прошел классный час. на котором ребята поговорили о том, что такое толерантность, о дружбе в классе.

пятница, 17 января 2014 г.

17 января - День детских изобретений




Сначала вопрос. Знаете ли вы, что объединяет водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке и шрифт Брайля? Да, все эти очевидные сегодня предметы были изобретены детьми. Ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные гаджеты и игры, создают и модифицируют роботов и технику. Все детские изобретения, несомненно, делают нашу жизнь удобнее и интереснее. И сегодня именно тот день, в который нужно порадоваться изобретательности юных гениев, оценить значимость их многочисленных изобретений и поощрить разносторонние детские таланты. Сегодня во всем мире отмечается День детских изобретений или, в ином переводе, День детей-изобретателей. Символично, что датой Дня выбран день рождения одного из выдающихся американцев — государственного деятеля, дипломата, ученого, изобретателя, журналиста Бенджамина Франклина . Замечательно, что свое первое изобретение — пару ласт для плавания, которые надевались на руки, — Бен Франклин изобрел в возрасте 12 лет. В дальнейшем он продолжил научные исследования и, проведя множество экспериментов, внес неоценимый вклад в мировую науку.

среда, 15 января 2014 г.

Каникулы в 3а

     Самым шумным и веселым праздником на Руси после длительного рождественского поста были Святки, которые продолжались от Рождества до Крещения.
     В  далеком прошлом в народе ходило поверье: на радостях, что у него родился сын, Бог открыл небеса и на Землю проникла различная нечисть. Она пугала народ, безобразничала, пробиралась в жилища. В дни эти жгли костры, чтобы прибавить света и тепла и оградить себя от злых сил.
    Во время святок проходили колядования, когда молодежь наряжалась, надевала маски зверей и птиц, изображая неведомую силу, ходила по дворам, пела величальные песни, посвященные Рождеству Христову, желали людям счастья, урожая, получая от хозяев угощения и собираясь на святочные посиделки, игры, гадания.
    Вот и  в 3а 9 января ребята собрались на святочные посиделки. Дети разбились на две команды. Выбрали названия команды и капитанов. Одна команда называлась «Черная грива» , капитан – Яковлев Артем, другая команда «Золотые подковы», капитан – Дробязко София. Ребята выполняли интересные задания, отгадывали загадки, рисовали символ этого года. В результате победила команда «Черная грива».
 Поздравляем победителей!
Классный руководитель Фомченко Н.А.