О дружбе

                     Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет.

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надежный друг

Ему протянет руку.

Толерантность-умение терпеть, принимать и признавать существование кого-либо,примерять, приводить в соответствие с самим собой по отношению к кому-либо или чему-либо, быть снисходительным.14 января 1Б классе прошел увлекательный классный час на тему: «Дружба и Толерантность».

В самом начале урока ребята исполнили песню В. Шаинского «Дружба крепкая не сломается». Дети поделились своим мнением о понятиях : «дружба», «толерантность». Вспомнили пословицы, относящиеся к теме классного часа.

Один за всех – и все за одного. Друг познается в беде. Без друга на душе вьюга.

Сформулировали Правила дружбы:

                     1.Помогай другу в беде.

                     2.Не обманывай и не предавай друга.

                     3.Не смейся над неудачами друга.

                     4.Умей помириться с другом.

Пообещали их запомнить и соблюдать.

 Поиграли в игру« Приветствуем друг друга»В конце мероприятия нарисовали рисунки на тему : «Дружба и Толерантность».

(Классный руководитель 1Б класса Мусинова А.С.)

Блокада Ленинграда

Против нас полки сосредоточив,

Враг напал на мирную страну.

Белой ночью, самой белой ночью

Начал эту страшную войну.

В 1б классе прошел классный час на тему : «Блокада Ленинграда».

Дети прослушали рассказ по теме классного часа, просмотрели фильм, презентацию. Рассказали стихотворения, нарисовали рисунки  подготовили сообщения по теме. В конце урока выразили свои чувства на листках бумаги.

Классный руководитель 1б класса Мусинова А.С.

Вот и порадовал нас долгожданный снег.

Вот и порадовал нас долгожданный снег. С самого утра, как только пришли в школу, ребята 1 «В» класса начали спрашивать: «А мы пойдем на улицу?» Посмотрев в их умоляющие глазёнки, я не смогла отказать и пообещала, что мы выйдем на улицу. На каждой перемене мои малыши напоминали мне про обещание. Вот и подошло время динамической паузы, надо выполнять обещание. Улица нас встретила неприветливым пронизывающим ветром. Хотелось вернуться в тепло, но мы двигались на школьный двор. Мальчишки и девчонки делают шаг вперед, а ветер толкает их и они по льду катятся назад, но я их подталкиваю в спинку. И мы медленно продвигаемся к цели. Вот и школьный двор… решили идти на футбольное поле. На поле ребята начали обсыпать друг друга снегом, пищать от восторга, кувыркаться в снегу, изображая ангелов. Оказывается, сделать ангела очень просто, необходимо лечь на снег и двигать руками и ногами, а потом встать, а на снегу остается отпечаток – это и есть ангел. Задор, веселье, восторг, бодрость и много других положительных эмоций получили ребята и я.

Завтра опять школьный день, динамическая пауза… и наша прогулка на школьный двор в снежное царство. Ребята и я с нетерпением ждем, когда же наступит завтра.

Растопчина Е.В., классный руководитель 1 «В» класса

Новости из 3а класса

27 января – День воинской славы России – День снятия блокады города Ленинграда (1944). Весь мир знает о мужестве этого города и людей, 900 дней и ночей живших в условиях полного окружения врага. Без еды и воды, без тепла и света. Но с надеждой и верой в победу.

В память об этих событиях в 3 «А» классе 28 января был проведен классный  час «Она написала блокаду».

Классный руководитель Фомченко Н.А.

27 января освобождение Ленинграда от блокады

 

     Блокада Ленинграда стала самой кровопролитной блокадой в истории человечества. За годы блокады погибли, по разным данным, от 400 тыс. до 1,5 млн человек. Так, на Нюрнбергском процессе фигурировало число 632 тыс. человек. Только 3% из них погибли от бомбежек и артобстрелов, а остальные 97% умерли от голода.

    Большинство умерших в блокаду жителей Ленинграда похоронены на Пискаревском мемориальном кладбище. Площадь кладбища составляет 26 га, длина стен равна 150 м с высотой 4,5 м.

    На камнях высечены строки пережившей блокаду поэтессы Ольги Берггольц:
Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане - мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград,
Колыбель революции.
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем,
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням:
Никто не забыт и ничто не забыто.

    Приказом Верховного Главнокомандующего от 1 мая 1945 года Ленинград получил звание Города-героя за героизм и мужество, проявленные жителями во время блокады. 8 мая 1965 года Указом Президиума Верховного Совета СССР Город-герой Ленинград был награжден орденом Ленина и медалью "Золотая Звезда".

    27 января в РФ отмечается День воинской славы России - День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками.

http://www.belta.by/ru/articles/dossier/K-70-letiju-snjatija-blokady-Leningrada_i_787.html

Что такое толерантность?

 

 Толерантность. Что это такое? -
Если спросит кто-нибудь меня,
Я отвечу: "Это все земное.
То, на чем стоит Планета вся".
Толерантность - это люди света
Разных наций, веры и судьбы
Открывают что-то, где-то,
Радуются вместе. Нет нужды
Опасаться, что тебя обидят
Люди, цвета, крови не твоей.
Опасаться, что тебя унизят
Люди на родной Земле твоей.
Ведь Планета наша дорогая
Любит всех нас: белых и цветных!
Будем жить, друг друга уважая!
Толерантность - слово для живых!
                         Вlik-kuzbassa.narod.ru›Stihi.htm
В пятницу ,24 января, в 4б классе прошел классный час. на котором ребята поговорили о том, что такое толерантность, о дружбе в классе.

17 января - День детских изобретений

Сначала вопрос. Знаете ли вы, что объединяет водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке и шрифт Брайля? Да, все эти очевидные сегодня предметы были изобретены детьми. Ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные гаджеты и игры, создают и модифицируют роботов и технику. Все детские изобретения, несомненно, делают нашу жизнь удобнее и интереснее. И сегодня именно тот день, в который нужно порадоваться изобретательности юных гениев, оценить значимость их многочисленных изобретений и поощрить разносторонние детские таланты. Сегодня во всем мире отмечается День детских изобретений или, в ином переводе, День детей-изобретателей. Символично, что датой Дня выбран день рождения одного из выдающихся американцев — государственного деятеля, дипломата, ученого, изобретателя, журналиста Бенджамина Франклина . Замечательно, что свое первое изобретение — пару ласт для плавания, которые надевались на руки, — Бен Франклин изобрел в возрасте 12 лет. В дальнейшем он продолжил научные исследования и, проведя множество экспериментов, внес неоценимый вклад в мировую науку.

Каникулы в 3а

     Самым шумным и веселым праздником на Руси после длительного рождественского поста были Святки, которые продолжались от Рождества до Крещения.

     В  далеком прошлом в народе ходило поверье: на радостях, что у него родился сын, Бог открыл небеса и на Землю проникла различная нечисть. Она пугала народ, безобразничала, пробиралась в жилища. В дни эти жгли костры, чтобы прибавить света и тепла и оградить себя от злых сил.

    Во время святок проходили колядования, когда молодежь наряжалась, надевала маски зверей и птиц, изображая неведомую силу, ходила по дворам, пела величальные песни, посвященные Рождеству Христову, желали людям счастья, урожая, получая от хозяев угощения и собираясь на святочные посиделки, игры, гадания.

    Вот и  в 3а 9 января ребята собрались на святочные посиделки. Дети разбились на две команды. Выбрали названия команды и капитанов. Одна команда называлась «Черная грива» , капитан – Яковлев Артем, другая команда «Золотые подковы», капитан – Дробязко София. Ребята выполняли интересные задания, отгадывали загадки, рисовали символ этого года. В результате победила команда «Черная грива».

 Поздравляем победителей!

Классный руководитель Фомченко Н.А.