Экологический урок " Лесомания"

  Интерактивный урок-сказка приглашает  школьников принять участие в детективном расследовании.

Однажды лесные обитатели проснулись и обнаружили, что их лес исчез. Звери и птицы в панике, недоумении и расстройстве стали метаться из стороны в сторону. И только Лось оказался способным сохранить спокойствие и здравомыслие в этой непростой ситуации. Онрешил провести лосьследование, чтобы выяснить, куда делся лес и как его вернуть.

Шерлок Лось предлагает ребятам стать его помощниками, однако сперва они оказываются подозреваемыми. С помощью подвижной мини-игры ученики обнаруживают, что каждый

день пользуются большим количеством вещей из древесины. Теперь предстоит выяснить,

насколько разумно люди это делают, не это ли стало причиной исчезновения леса и какую

роль леса играют в нашей жизни.

 Чтобы собрать больше информации, которая может помочь лосьследованию, сохатый пред-

лагает ребятам подготовить срочный выпуск лесной газеты-молнии, которая оповестит

всех о случившемся.

Оказывается, что леса исчезают по всему миру. На основе полученной информации скла-

дывается впечатление, что на нашей планете безобразничает какой‑то монстр, которому

особенно нравится уничтожать деревья. Однако быстро выясняется, что этот «монстр»

не только вредит, но и помогает: ведь людям одинаково нужны и леса, и продукция из древесины.

Экоурок " Лес и климат"

14 мая в 4в классе прошёл экологический урок на тему « Лес и климат». Инициатор и организатор общероссийского просветительского  экоурока - Всемирный фонд дикой природы (WWF России). Изменение климата и сохранение лесов — крайне актуальные на сегодняшний день темы,

" Битва хоров"

 Я люблю свою планету

Осенью, зимой и летом.

Эти города и страны,

И моря и океаны.

Я люблю крутые горы,

И бескрайние просторы.

Я люблю тебя всегда

Окружающая среда.

 В нашей школе уже стала традицией проводит в ноябре  « Битву хоров». Конечно, это очень громкое название для такого школьного  мероприятия. На самом деле все классы с 1 по 11 готовят и обыгрывают песни определенной тематики. В этом году темой  песенного конкурса стала тема экологии, потому что 2017 –год Экологии. Песни подбирались так, чтобы не было повторения.  Ученики 4 в класса остановились на песне 
« Окружающая среда» Юлии Козиной.

Классный руководитель 4 в класса Канюка Г.Т.

В Долине очарования

28 октября, в первый день осенних каникул, ученики 2 «А» класса побывали в Долине Очарования Горячеключевского района. Здесь школьники приняли участие в увлекательном квесте, узнали об истории народов, населяющих наш край, приняли участие в увлекательных викторинах, по завершении которых дети получили призы. Также ученикам удалось совершить небольшой кросс-поход до Богатырских пещер и обратно, насладиться красотой осеннего леса и подышать чистым горным воздухом. Эта поездка очень так сблизила детей и сопровождавших их родителей, что всем захотелось снова совершить еще одну поездку. Надеюсь, что в скором времени мы отправимся вновь в путешествие, поэтому ждите новостей!

" Как жить " Экологично в мегаполисе"

 2017 год объявлен годом экологии. И это не случайно. Мы постоянно слышим о различных экологических проблемах. Людей на планете становится  все больше. И с развитием науки и технологий требуется все больше природных ресурсов. Чтобы понять, как люди влияют на планету, ученые решили взять « след». Каждый из нас оставляет след там, где он прошел, так что другой человек или собака могут его найти. Ученые экологи изучаю и не обычные следы людей , а экологические.  Что же нам делать? Как сделать так, чтобы наш экологический след уменьшался. А природа успевала восстанавливать важные для человека ресурсы?. Вот об этом и шел разговор в 4в классе  на экоуроке « Как жить «Экологично в мегаполисе».

" Хранители воды" ЭКОУРОК

3 мая ученики 3в класса стали участниками 4 Всероссийского урока « Хранители воды». Цель данного урока: познакомить учащихся с причинами и последствиями проблемы изменения климата, а также стимулировать их к участию в решении проблемы по энерго – сбережению в повседневной жизни.

Участником этого урока стал необычный гость – Бобер. Ему пришлось долго искать подходящее место для строительства своего жилища. Во время своего путешествия ему пришлось увидеть много страшного: пожары, наводнения, бури…. А самое главное .. Бобер обратил внимание на то, что погода стала вести себя очень странно.  Почему?.. Вот об этом и говорили ребята на уроке.

                Вторая часть урока была посвящена игре. Ребятам надо было найти различия в картинках-квартирах и решить, в какой квартире жители помогают нашей планете не перегреться. Как и отчего  снижается концентрация углекислого газа .

На уроке окружающего мира

9 февраля 2017 года во 2а был проведен урок окружающего мира по теме «Если хочешь быть здоров». Целью это урока  было формирование представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни;  знакомство с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы.

На уроке ребята отгадывали кроссворд по теме внешнее и внутренне строение человека, определяли полезные продукты, составляли режим дня.

В результате  ребята осознали необходимость безопасного и здорового образа жизни, соблюдения режима дня

Классный руководитель Фомченко Н.А.

Экологический урок в 3в класса

 13 января для учащихся 3в класса был проведен экологический урок, на котором им рассказали почему 2017 посвящается экологии, причины по которым его объявили годом экологии.

 Ежегодно в России, каждый год посвящается какой-то проблематике или сфере, к примеру, 2015 г. был объявлен годом литературы, а 2016 год объявлен и посвящен российскому кино, не станет исключением и следующий 2017-й год.    Согласно Указу президента РФ от 1-го августа 2015 г. под № 392 «О проведении в РФ Года особо охраняемых природных территорий» 2017 год в России объявлен годом экологии. Подобную задачу было решено воплотить в жизнь в связи с мировой тенденцией обращения общественного внимания на проблемы экологического характера каждой страны в отдельности и всего мира в целом. Источник: http://godzagodom.com/2017-god-obyavlen-v-rossii-godom-ekologii/

Одной из причин стал 100-летний юбилей Баргузинского государственного природного биосферного заповедника, что расположен на территории Республики Бурятия.
Важно отметить, что заповедник является одним из старейших в России, его площадь составляет 374 322 гектара, в том числе 15 000 гектаров – заповедная акватория озера Байкал. В этом уникальном месте сохранились все природные комплексы. Заповедная зона стала домом для лосей, кабаргов, зайцев-беляков, бурых медведей, бурозубок, черношапочных сурков, – всего 41 вида млекопитающих. В водах заповедника встречаются байкальский омуль, сиг, осетр, хариус, таймень, ленок и другие виды рыб.

fadm.gov.ru/news/33106

Классный руководитель 3в класса Канюка Г.Т.

О Красной книге

 Красная книга – Красная!

Значит природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига.

Все живое хранить  зовет .

Пусть зовет не напрасно

Красная книга. 

 К уроку окружающего мира во 2б классе ребята готовили проект о  « Красной книге»  нашей страны. При подготовке проекта ученики узнали, какие страницы есть в этой книге и. что они означают.  Готовили проект ребята и по группам и индивидуально.

Классный руководитель Дженетль С.А.

 Охраняется Красною книгой

Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы. 

Проектные работы

Заканчивается первый учебный месяц.  За это время ученики вторых классов приготовили проектные работы. На  уроке окружающего мира  ученики 2 Б класса, получили задание – подготовить проект  «Родной город». Пользуясь планом в тетради и помощью родителей, они приготовили свои выступления. Работы у всех получились разные.  Кто-то освещал спортивный Краснодар, кто-то историю города, кто-то его достопримечательности.

Классный руководитель 2б класса  Женетль С.А.

Экологический урок

                С 4 по 10 апреля в России все желающие ученики со 2 по 9 класс принимали участие во II Iобщероссийском образовательном проекте « Мобильные технологии для экологии».  Реализовывался проект по инициативе Общероссийского Зеленого движения ЭКА при поддержке компании МТС. Для проведения экологического урока были подготовлены  интерактивная презентация, настольная игра « Приключения Эконешки и её друзей», раздаточный материал для учеников  в виде  карманной книжки( покетмода)

В нашей школе экологический урок был проведен во 2в классе и 3в классе. Сначала ребята просмотрели презентацию, где  главной  экологической героиней презентации стала Эконешка. С помощью своих друзей Смартика  и Интернешки, она  рассказала детям, как помогать природе с помощью современных гаджетов, мобильных приложений и интернет-технологий, сажать деревья, сообщать об экологических нарушениях, находить велопарковки и пункты приёма вторсырья и многое другое!

Затем Иконешка пригласила всех ребят поиграть  в увлекательную настольную игру, где  на практике можно было попробовать свои силы в  помощи природе, используя новые технологии и свои гаджеты . Итогом урока стало изготовление карманной книжки, своеобразное домашнее задание.

Классный руководитель 2в класса Канюка Г.Т.

Победители игры получили грамоты

Складываем книжку( покетмод)

К неделе экологии

Готовясь к недели экологии в школе, ребята вместе с родителями нашли очень интересное применение для так называемого « мусора». Вот что можно получить…

Мы вместе с мамой, с папой
Поделки мастерим,
Мы ничего не выбросим -
Ведь всем мы дорожим!

Об экологии в 1а классе

        Всем известно, что на сегодняшний день в мире сложилась сложная экологическая ситуация. Глобальное потепление, вымирание редких видов животных, участившиеся лесные пожары, ураганы и наводнения заставляют бить тревогу ученых-экологов всего мира. Развитие цивилизации (урбанизация, расцвет промышленности) привело к чрезмерному загрязнению окружающей среды, и состояние ее ухудшается с каждым годом. При этом основная проблема современного общества состоит в небрежном отношении людей к природе, отсутствии у населения нашей планеты элементарного экологического воспитания.
Источник: http://www.womanadvice.ru/ekologicheskoe-vospitanie-shkolnikov#ixzz3ywn6M

     На уроке окружающего  мира «Откуда берется и куда девается мусор» ребята узнали о способах утилизации бытового мусора, убедились в необходимости соблюдать чистоту в доме, на улице, в городе, природе. Дети теперь знают, как сделать, так чтобы мусора стало меньше. Чтобы внести свой вклад в сохранение природы, мы организовали выставку поделок из бросового материала.

Классный руководитель  Фомченко Н.А.